ÖĞRETMEN ÖRNEK KARNE GÖRÜŞLERİ 2024

“Bu dönemde sergilediğin çalışma azmi ve öğrenmeye olan tutkun gerçekten etkileyici. Özellikle [belirli bir ders veya proje] konusundaki çabaların takdire değer.”

“Karne notlarına baktığımda, başarı grafiğinin yüksek olması beni gururlandırıyor. Öğrenmeye olan ilgin ve öğrendiklerini pratiğe geçirme becerin dikkat çekici.”

“Özellikle [belirli bir konu] konusundaki başarıların, senin bu alandaki yeteneklerini ve azminin ne kadar güçlü olduğunu gösteriyor. Bu başarıları sürdürmeye devam etmek harika olacak.”

“Sınıf içindeki liderlik özelliklerin ve diğer öğrencilere yardımcı olma isteğin, sınıf ortamına olumlu bir enerji katıyor. Bu tür davranışlarından dolayı tebrik ederim.”

“Başkalarıyla işbirliği yapma yeteneğin ve grup projelerindeki etkin katılımın, sosyal becerilerini geliştirdiğini gösteriyor. Bu, sadece akademik başarı değil, aynı zamanda kişisel gelişim açısından da önemlidir.”

ZAYIF ALAN ÖĞRENCİYE ÖRNEK KARNE GÖRÜŞÜ

“Karne notlarına baktığımda, [belirli bir ders] konusunda zorlanıyorsun gibi görünüyor. Bu konuda sana daha fazla destek sağlamak için neler yapabileceğimizi birlikte düşünelim.”

“Başarı grafiğindeki düşüşü fark ettim, özellikle [belirli bir konu] konusunda. Bu konuda sana daha fazla kaynak veya ek çalışma imkanı sunabiliriz.”

“Zayıf alanlarımız üzerine odaklanmak, güçlü yönlerimizi daha da geliştirmemize yardımcı olabilir. [Belirli bir konu] konusundaki zorlukları aşmak için birlikte çalışabiliriz.”

“Başarılarını artırmak için belirli bir strateji veya öğrenme yöntemi denemeyi düşündün mü? Bu konuda sana destek olacak kaynakları birlikte bulabiliriz.”

“Zayıf alanlarını geliştirmek adına ekstra çalışma veya özel ders gibi seçenekleri değerlendirebiliriz. Seninle birlikte bu konuda nasıl ilerleyeceğimizi konuşalım.”

BAŞARILI VE GAYRETLİ ÖĞRENCİYE ÖRNEK KARNE GÖRÜŞÜ

“Sınıf içindeki katkıların ve pozitif enerjin, öğrenci arkadaşların üzerinde olumlu bir etki bırakıyor. Bu tür davranışları sürdürdüğün sürece sınıf atmosferi daha da olumlu olacak.”

“Arkadaşlarına yardım etme konusundaki isteğin ve hoşgörün, sosyal becerilerini gösteriyor. Bu, sadece akademik başarı değil, aynı zamanda empati ve işbirliği becerilerini de geliştiriyor.”

“Sınıf içinde liderlik rolünü üstlenme isteğin, diğer öğrencileri motive etme konusundaki başarın beni etkiliyor. Bu tutumunu sürdürmek, sınıfın genel atmosferini olumlu yönde etkileyecektir.”

“Proje gruplarında etkili bir işbirliği göstermen ve fikirlerini açıkça ifade etmen, iletişim becerilerini geliştirdiğini gösteriyor. Bu tür davranışlar, seni sadece akademik alanda değil, sosyal alanda da başarılı kılıyor.”

“Öğrenmeye karşı gösterdiğin merak ve sınıftaki arkadaşlarına yardımcı olma isteğin, sadece bireysel başarılarını değil, sınıfın genel başarı düzeyini de etkiliyor. Bu olumlu davranışlarını devam ettirmeni takdirle karşılıyorum.”

Haberler.com

Örnek karne görüşleri 2024! Öğretmenler için karne görüşleri örnekleri nelerdir? yazısı ilk önce Kamu Haberi üzerinde ortaya çıktı.

Çilingir yardımıyla eve giren ekipler, Gökçe Bebeci’nin cansız bedeniyle karşılaştı. Yapılan ön otopside, Bebeci’nin vücudunda herhangi bir darp, cebir ve delici alet yarası tespit edilmedi. Savcının incelemesinin ardından, kesin ölüm sebebinin belirlenmesi için Bebeci’nin cesedi otopsi yapılması için İzmir Adli Tıp Kurumu’nun morguna kaldırıldı. Bebeci’nin ölüm haberini alan sınıf arkadaşları, evinin önüne koştu. Bebeci’nin cansız bedeni tabut içinde cenaze aracına taşınırken arkadaşları gözyaşı döktü.

ÇOK DEĞERLİ MESLEKTAŞ ADAYIMIZI KAYBETTİK

Bebeci’nin ani ölümü okul arkadaşı ve öğretmenlerini yasa boğdu. İYTE Mimarlık Fakültesi’ nde görevli Prof. Dr. İpek Yalı Akpınar,  öğrencisi Gökçe’yi kaybetmenin acısını sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda , “CP 401 Kentsel Tasarım Stüdyoları’nın çok değerli parçasını, meslektaş adayımız Gökçe’yi ani kaybetmenin üzüntüsü içindeyiz. Ailesine, sevenlerine, İYTE ailesine ve sınıf arkadaşlarına sabır dilerim. Her şeyin bittiği yerdeyiz'” diye yazdı.

İYTE Rektörü Prof Dr. Yusuf Baran da sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, “Mimarlık Fakültesi 4’üncü sınıf öğrencimiz Gökçe Bebeci’ nin vefatını büyük bir üzüntüyle öğrendim. Sevgili Gökçe’ ye Allah’ tan rahmet; kederli ailesine, sevdiklerine ve tüm İYTE ailemize başsağlığı ve sabır dilerim” dedi.

‘KÜÇÜKKEN TERZİ OLMAK İSTİYORMUŞ’

Aydın’ın Nazilli ilçesinde yaşayan öğretmen Özlem Ayan ve eczacı Gökhan Bebeci’nin iki çocuğundan biri olan ve 2017 yılında Nazilli Fen Lisesi’den mezun olduktan sonra girdiği üniversite sınavında İYTE’yi kazanan Gökçe Bebeci’nin küçükken hayalinin ‘terzi’ olmak olduğu ortaya çıktı. Mimarlık okuyan öğrencilerin üye olarak bulunduğu, ‘ İllustrators Platform’a yazdığı hikayesinde küçükken terzi olmak isteğini belirten Bebeci’nin buradaki paylaşımında, “Ben Gökçe, küçük yaşta başlayan ardından araştırma, deneyimlerin gözlemleme merakıyla birlikte hayatımı görselleştirmeye başladım. Renk şemaları oluşturmayı çok severim ve asla en sevdiğim renk seçmem. Gün içinde çok sık bitki çayı ve kahve tüketirim. İyi iletişime çok önem veririm ve hayatımdaki her bir şey benim için çok kıymetlidir. Öğrenciyim. 4 yaşındaki Gökçe terzi olmak isterdi” ifadeleriyle paylaşmış, kendi çizdiği desenlere de yer vermişti.

Gökçe Bebeci’nin İzmir Adli Tıp Kurumu’nda yapılan otopsisinde, ilk tespitlere göre kalp krizinden hayatını kaybettiği belirlendi. Bebeci’nın cenazesi, otopsinin ardından ailesine teslim edildi. Bebeci’nin cenazesi toprağa verilmek üzere ailesinin yaşadığı Aydın’ın Karacasu ilçesine götürüldü.

Milliyet

Üniversiteli Gökçe yalnız yaşadığı evde ölü bulunmuştu! İlk otopsi sonucu ortaya çıktı yazısı ilk önce Kamu Haberi üzerinde ortaya çıktı.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ŞİKAYETLER SONRASI RESMİ UYARI YAYINLADI

Türkiye genelindeki okullarda bazı yerlerde “sınıf annesi” adı altında görevlendirilen velilere yönelik olarak Milli Eğitim Bakanlığı, resmi bir uyarı yayınladı. Bakanlık, bu kişilerin sınıflarda çeşitli faaliyetlerde bulunarak velilerden aidat topladığı, ders araç-gereci temini için para talep ettiği ve zaman zaman derslere müdahil olduğu yönündeki şikayetlere dikkat çekti.

AİDAT TOPLADIKLARINA, DERSLERE MÜDAHİL OLDUKLARINA DİKKAT ÇEKİLDİ

Valiliklere, MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Zarife Seçer tarafından gönderilen “Mevzuatta yer olmayan uygulamalar hakkında (Sınıf annesi)” konulu yazıda, bu kişilerin sınıflarda çeşitli faaliyetlerde bulunarak velilerden aidat topladıklarına, ders araç-gereci temini yönünde faaliyette bulunduklarına, zaman zaman derslere müdahil olduklarına ve öğrencilerin görüntülerini kaydettiklerine dikkat çekildi.

“MEVZUATTA YER ALMAYAN UYGULAMALARA MAHAL VERİLMEMELİ”

Öğretmen dışındaki kişilerin eğitim ortamlarına müdahalesinin eğitimin niteliğini bozduğu ve pedagojik ilkelere aykırı durumlar oluşturduğu kaydedilen yazıda “Valiliğinizde okullarda sınıf annesi ve benzeri adlar altında mevzuatta yer almayan uygulamalara mahal verilmemesi, bu konuda okulların uyarılması ve gerekli tedbirlerin alınmasını hususunda gereğini rica ederim.” ifadelerine yer verildi.

ÖĞRENCİNİN “SINIF ANNESİ”NE VERDİĞİ YANIT GÜNDEM OLMUŞTU

Sınıf annelerinin “öğretmenin önüne geçtiği” eleştirilerine karşı bazı veliler ve öğretmenler okuldaki işleri kolaylaştırdığı için sınıf anneliği uygulamasını destekliyordu. Ayrıca bazı sınıf annelerinin, Öğretmenler Günü’nde pahalı hediyeler almak için yüksek miktarlarda para toplaması, öğretmenlerden kendi çocuklarına özel ilgi beklemesi, veliler arasında gruplaşma yaratmaları da eleştiriler arasındaydı. Son olarak bir öğrencinin sınıf annesiyle tartışması gündem olmuştu. “Ben bu sınıfın sınıf annesiysem her şeyi bilmek zorundayım” diyen veliye, öğrencinin “Sınıf annesi sanki dünyanın ağası” diye cevap verdiği videoya tepki yağmıştı.

Haberler.com

Milli Eğitim Bakanlığı okullardaki “sınıf annesi” uygulamasını yasakladı yazısı ilk önce Kamu Haberi üzerinde ortaya çıktı.